Discriminación académica
en México , caminar es un requisito
Aclaración
preliminar: El
objetivo de este artículo no es denigrar a mi amigo, por el contrario le estoy
infinitamente agradecido por darme su autorización para aparecer en este
artículo (por motivos de privacidad no pondré su nombre ni la universidad donde
trabaja).
1
En este
artículo contaré la experiencia de discriminación que he vivido en el mundo
académico México y mostraré como para la mayoría de las universidades ha pesado
más mi discapacidad que mi experiencia, títulos, publicaciones y certificaciones.
No importa lo que sea capaz de hacer
ni que tenga todas las credenciales para demostrarlo, mi discapacidad es una
sentencia de muerte, para la mayoría es razón suficiente para no tomarme en
cuenta .
2
[1]¿Quién soy yo? Soy el profesor Ángel
Emmanuel Rangel Bocardo tengo 29 años de edad, imparto la asignatura de
bioética en línea en el ITESO . Soy
licenciado en filosofía y ciencias sociales por el ITESO , me titulé con la
tesina: [2]buscando
la perfección hermenéutica, un método de lectura para textos filosóficos . Mi
tesis fue reconocida y publicada por ser un trabajo destacado. Uno de mis
sinodales se impresionó y pensó que era una tesis de maestría
Soy máster
en bioética por la universidad internacional de Valencia (VIU). En el máster
tuve la oportunidad de profundizar en el fascinante mundo de la bioética, tuve
la oportunidad de convivir y aprender con personas de distintas edades y
profesiones de todas partes del mundo.
Mi perfil
profesional es único en México y en el mundo, pues es casi un milagro que una
persona con mi discapacidad alcance esa experiencia y nivel académico. [3]En
México solo el 1 % de la población tiene maestría (Padilla, 2017).
Aparte de
mi tesis de licenciatura y mi blog cuento con un ensayo publicado en las
memorias de tercer congreso Jalisciense de filosofía . Mi ensayo se titula
Deporte, violencia física y simbólica . El año pasado participé en el panel "[4]COVID-19.
Perspectiva Ética" donde expuse la discriminación hacia las personas con
discapacidad en los sistemas de triaje de España , Inglaterra y Alabama .
Además de
mis publicaciones y mi participación en el panel cuento con más de 40
capacitaciones acreditadas relacionadas con la bioética , expedidas por el
prestigioso CITI program y la CONBIOETICA , máximo organismo rector de la bioética
en México Actualmente soy miembro honorario del comité hospitalario de bioética
del centro médico de occidente
¿Para qué
contar todo esto? Para mostrar que no soy un improvisado, mi perfil no es
resultado de un chispazo o un golpe de suerte, sino de muchos años de trabajo y
esfuerzo cuidadosamente planeados y ejecutados, prueba de ello es que tengo
cerca de 1600 horas acreditadas en bioética.
Cualquiera
podría pensar que con este perfil (único en México y en el mundo) , las
universidades más que contentas de permitirme dar clases a sus alumnos , por
desgracia eso ha sido demasiado complicado para mí y si no fuera por el apoyo y
la confianza que me brindó el ITESO nunca habría podido demostrar mis
conocimientos, capacidades y, sobre todo mi pasión por la cátedra
universitaria.
3
Siempre quise
ser profesor universitario y por eso, cuando estaba cerca de terminar mi máster
me decidí a empezar mi carrera como profesor (ya contaba con experiencia de
asistente) y comencé a aplicar, consciente de que la mayoría de las
universidades piden solo licenciatura para poder dar clases. Yo pensaba que iba
a ser sencillo conseguir entrevistas, nada más lejos de la realidad , por más
que aplicaba y a pesar de que cumplía
todos los requisitos no conseguí ninguna entrevista ¡Sigo sin entender por qué!
Fue entonces que opté por aplicar en el extranjero (eso será tema de otro
artículo).
Yo me
preguntaba ¿Qué me hace falta? No lo sé , de hecho sigo sin saberlo, que yo
sepa caminar no es un requisito para ser profesor , aunque , en México la
mayoría de las universidades así lo piensan .
4
Mi amigo,
profesor universitario en una de las tantas universidades que me rechazaron y
despreciaron cuenta con una licenciatura en comunicación por el ITESO. Además
tiene múltiples diplomados y capacitaciones relacionadas con la enseñanza
superior , como yo es un devoto y destacado profesor universitario
¿En qué somos
diferentes? Yo tengo un máster en el extranjero y un par de publicaciones. El ,
por motivos personales ha decidido postergar sus estudios de post grado ,
aunque capacidad e inteligencia le sobran para ser todo un máster o un doctor
en letras ha decidido no serlo por el momento.
La verdadera
diferencia entre los dos no es la inteligencia, el grado o la pasión por la
docencia, lo sé porque tuvimos la fortuna de ser compañeros de clase en el ITESO,
la verdadera diferencia es que el camina y yo no, en México para la mayoría
caminar es un requisito para ser profesor universitario .
Referencias
Padilla, L. (2017, 13
septiembre). En México, solo 17% de los jóvenes logran estudiar la universidad.
Animal Político.
https://www.animalpolitico.com/2017/09/educacion-superior-mexico-estudiantes-universidad-ocde/
[1] No puedo poner mi perfil
completo , sería demasiado largo , si alguno está interesado puede visitar mi
perfil en linkedin https://www.linkedin.com/in/%C3%A1ngel-emmanuel-rangel-bocardo-68481b176/
[2] Disponible el REI ITESO https://hdl.handle.net/11117/7460 También disponible en amazon
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